Historiedidaktikk og IKT

Det skal handle om historiedidaktikk med fokus på fornuftig bruk av IKT.

Hver for seg er dette håndterlige størrelser - utfordringene oppstår når de skal kombineres.

Hvilke digitale verktøy egner seg?

Hvilke fordeler/begrensninger knytter seg til de enkelte verktøy?

Hvordan kan de best brukes?

Når/Hvor ofte bør de brukes?

Dette er bare noen av spørsmålene som må besvares for å integrere IKT i historieundervisningen på en fornuftig måte.